Grado 4 – Vamos a inventar un juego - Inteligencia Emocional

 ACTIVIDAD 24 – Vamos a inventar un juego

Objetivo.

Identifica los elementos necesarios que debe tener un juego de mesa.

 

Introducción

Recuerdo cuando empecé a jugar juegos de mesa, siempre me sorprendía de pensar “alguien tuvo que pensar cada parte de este juego”

Conforme nos adentramos en el hobby, es interesante darnos cuenta de los patrones que encontramos. Cosas que parecen familiares o que cosas que son comunes en los juegos de mesa. Entender estos «elementos» nos ayuda a entender lo que nos gusta o no nos gusta de los juegos de mesa. Y esto hace que nos conozcamos más como jugadores.

Pero aquí es donde entramos en un terreno escabroso. Aunque los juegos de mesa están contenidos en una caja, la experiencia tiene muchas partes intangibles.

¿Qué ideas intangibles componen un juego de mesa?

Meta

Casi cualquier juego de mesa tiene una meta de algún tipo. Las metas pueden ser a manera de carrera (el primero en llegar a X puntos), competencia en un tiempo limitado (el mejor puntaje en X rondas o en X tiempo), o referirse a la eliminación de los oponentes (el último jugador gana).

Ésta es una de las ideas que tiene Jamey Stegmaier en sus 12 Mandamientos del Diseño de Juegos de Mesa.

Acciones

Los jugadores deben poder tomar acciones en el juego. Si el juego no les permite tomar acciones, se puede tratar más de una simulación. Las acciones pueden tomar un sinnúmero de formas distintas.

Y no es sólo el qué pueden hacer sino el cómo pueden hacerlo que es importante. No es lo mismo tomar acciones simultáneas, que se modifique el orden de turno o que se juegue en un turno fijo todo el juego.

Recursos

Aunque existen juegos que parece que no tienen «recursos» como tal, lo más probable es que tengan un manejo de recursos abstractos, como la cantidad de turnos o el tiempo real. Simplemente el decidir cómo usar un turno es un recurso.

Aún así, los juegos que tienen un sistema de recursos más atado a un sistema económico pueden ser un gran añadido para un juego. Ayuda a controlar el ritmo de juego, crear diferentes estrategias e incluso facilitar la interacción entre jugadores.

Adquisición

Algunos juegos se concentran en adquirir elementos. Desde juegos básicos como cualquier Concéntrese hasta juegos como Parques. Acá hay algo interesante, porque el adquirir recursos o adquirir elementos que me ayuden a adquirir otros elementos es el tema básico de los juegos.

En mi experiencia, ésta parte de los juegos de mesa es algo que encuentro muy satisfactorio. Permite a los jugadores sentir que están creando algo y les hace sentir que han logrado algo relevante en el juego.

Puntaje

Quizás uno de los elementos que parece más lógico. Pero hay tantas maneras distintas de hace puntajes. Y esto puede afectar mucho la manera de jugar o la experiencia de juego. Especialmente en los juegos que son netamente de adquisición o centrados en adquisición.

Eliminación

No solo hablando de eliminación de jugadores. Sino también de eliminación de adquisiciones, de piezas o de elementos de juego (como en el ajedrez). Y en algunos juegos, especialmente en aquellos que se alejan de los juegos más viejitos, encontramos eliminación directa de jugadores.

Incertidumbre

La incertidumbre o alguna forma de azar es un elemento muy usado en los juegos de mesa. Y va más allá de los elementos de azar que normalmente relacionamos con el término, como tirar dados o barajar un mazo de cartas. Podemos agregar incertidumbre a un juego haciendo que los demás jugadores escojan sus acciones en secreto, por ejemplo.

Interacción

Quizás uno de los elementos que más atrapan a las personas al hobby es la parte de la interacción. Y aunque bien, es cierto que existen grandes juegos en solitario, pero la experiencia de compartir juegos de mesa con alguien más, sentarse cara a cara y divertirse es simplemente única.

 

Actividad.

De acuerdo a la actividad anterior, resuelve la Tarea titulada: “Actividad 24 diseñemos un juego de mesa”

 

Fecha de entrega: 28 de Agosto de 2020