Educación artística grado 4- Técnicas de pintura

Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo

Sede Nuestra Señora de los Remedios.

GUÍA DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SEMANA DE APLICACIÓN : del 20 al 28 de mayo de 2020
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	4	PERIODO	I	DOCENTE	Dilia Esperanza Sánchez

TÉCNICAS DE PINTURA

TEMA: TÉCNICAS DE PINTURA

LOGRO: estimular la expresión artística y plástica,

INDICADOR DE LOGRO:

       Describir, comparar y explicar los procedimientos técnicos que utiliza

Transformar de manera creativa y original ideas propuestas

Lee con atención la siguiente información y desarrolla la actividad

TÉCNICAS DE PINTURA

La técnica del puntillismo es una técnica de dibujo que usa la aplicación de puntos de colores para dar color y forma a las figuras. En este tutorial aprenderás una forma sencilla de dibujar usando esta técnica y podrás ver todo lo que puedes llegar a hacer con ella. 

El puntillismo es un estilo de dibujo que ha sido usado por grandes artistas del impresionismo y el expresionismo (Vincent Van Gogh, Signac, Monet...)  debido a su gran capacidad de sugerir y transmitir emociones a través del efecto especial que crea con su color. 

El puntillismo crea un efecto óptico de unión del color muy especial puesto que si miras la obra de cerca, casi no verás el dibujo pero a medida que te alejas, los colores van formando sus líneas y la pintura se muestra ante los ojos del que la mira. ¿Lo has probado alguna vez? 

Si quieres acercarte un poco más a esta técnica puedes probar de hacer tu propia obra de arte puntillista. Para ello sólo necesitarás:

Actividad

ü Colores, plumones si tienes en casa.

ü Un dibujo el que tú desees para empezar a pintar.

 Indicaciones y consejos para realizar tu obra de arte puntillista: 

1. Haz una primera aproximación a la técnica dibujando lo que quieras con un lápiz igual que haces siempre. Luego colorea el interior aplicando únicamente puntos de los colores deseados. 

2. Al final, puedes borrar las líneas o repasarlas con un marcador de punta fina, según como sea tu dibujo puede quedar muy bien de las dos maneras. 

3. Para darle volumen y profundidad a tu dibujo usa varias tonalidades de color. Con ello lograrás brillos y sombras que quedarán muy bonitos. 

4. Sé minucioso con los puntos y procura que sean siempre del mismo tamaño para que el dibujo no quede descompensado. 

5. La riqueza de color le dará más expresión a tu dibujo. Puedes mezclar varios colores en una misma zona de color aunque no sean de la misma tonalidad. Si su uso es equilibrado será una autentica obra de arte expresionista (ejemplo: En una manzana prevalecerán los colores rojos, pero añadir algunos puntos amarillos e incluso azules pueden darle un toque expresionista muy interesante).

6. Otra forma de empezar es aplicando una primera capa de color plano sobre tu dibujo. Luego puedes ir trabajando cada zona de color aplicándole matices con puntitos de varias tonalidades. Te quedará un dibujo lleno de color y muy rico en detalles. Perfecto para un paisaje. 

A continuación te dejamos algunos ejemplos de los bonitos que te pueden llegar a quedar tus dibujos. ¡Mira qué lindos!

Artísticas grado 4- elementos básicos del dibujo la línea y el punto.

Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo

Sede Nuestra Señora de los Remedios.

GUÍA DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SEMANA DE APLICACIÓN : del 14 al 20 de mayo de 2020
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	4	PERIODO	I	DOCENTE	Dilia Esperanza Sánchez

Ø  Elaboración de composiciones libres explorando las posibilidades expresivas de la línea y del color.

Ø  Forma: la expresividad de la línea.

Elementos básicos del dibujo.

La línea y el punto.

El punto y la línea en la expresión artística. Representación gráfica del punto. El punto, es el elemento gráfico básico y conforma la unidad mínima de la comunicación visual, puede verse intensificado por medio del color, el tamaño y su posición en el plano.

La línea como elemento de expresión

En la naturaleza el concepto de línea podemos encontrarlo al delimitar la forma de una figura, un objeto, al ver el horizonte, etc. Teniendo en cuenta que el elemento más simple de expresión el arte es el punto, partimos de él para definir la línea como una sucesión ordenada de puntos, asociados entre sí, la cual sigue una trayectoria que divide o limita una superficie sobre la que es trazada.

Geométricamente la línea se define como la distancia más corta entre dos puntos puestos en un plano o la intersección de dos planos.

La línea como cualquier otro signo puede trazarse con diversos instrumentos y sobre diversos materiales. Si el trazo se realiza en una sola dirección tenemos una línea recta, que puede ser horizontal, vertical, oblicua o quebrada. Si la dirección varía continuamente tenemos una línea curva que puede ser circular, ondulada, libre, quebrada o zigzagueante, por lo tanto este elemento se puede clasificar:

Ejemplos de composiciones con diferentes clases de líneas.

La línea como cualquier otro signo puede trazarse con diversos instrumentos y sobre diversos materiales. Si el trazo se realiza en una sola dirección tenemos una línea recta, que puede ser horizontal, vertical, oblicua o quebrada. Si la dirección varía continuamente tenemos una línea curva que puede ser circular, ondulada, libre, quebrada o zigzagueante, por lo tanto este elemento se puede clasificar:

Clases de líneas

Actividad

Realiza tres composiciones teniendo en cuenta los diferentes tipos de líneas.

Artística 4, crear imágenes con líneas

Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo

Sede Nuestra Señora de los Remedios.

GUÍA DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SEMANA DE APLICACIÓN : del 4 al 12 de mayo de 2020
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	4	PERIODO	I	DOCENTE	Dilia Esperanza Sánchez

Crear imágenes con líneas

•       Elaboración de composiciones libres explorando las posibilidades expresivas de la línea y del color.
•        Forma: la expresividad de la línea.

LA LÍNEA

Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo o un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.

En matemáticas y geometría, línea suele denotar línea recta o curva

En geometría, la línea también puede considerarse la distancia más corta entre dos puntos puestos en un plano. La línea está formada por un conjunto de puntos en un mismo plano.

La línea cierra espacios y delimita formas, representa el perfil de las cosas; esta línea periférica se llama contorno. El horizonte es la línea de contorno de la tierra.

LÍNEA RECTA

En geometría euclidiana, la recta o la línea recta es una línea que se extiende en una misma dirección por tanto tiene una sola dimensión y contiene un número infinito de puntos. Dicha recta también se puede describir como una sucesión continua de puntos extendidos en una sola dirección.

LA LÍNEA CURVA

La  línea curva es una línea continua de una dimensión, que varía de dirección paulatinamente. Ejemplos sencillos de curvas cerradas simples son la elipse o la circunferencia o el óvalo.

Actividad.

Realiza en tu cuaderno de artística las siguientes actividades

    Dibuja tu mano y completa la imagen con líneas como se muestra en la figura. 

Ø  Crea en tú cuaderno un paisaje teniendo en cuenta los patrones que se muestran en la imagen.

Grado 4- Artística

Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo

Sede Nuestra Señora de los Remedios.

GUÍA DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN ARTISTICA

SEMANA DE APLICACIÓN: del 27 al 30 de marzo
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	4	PERIODO	I	DOCENTE	Dilia Esperanza Sánchez

Indicador de desempeño

Elaboración de dibujos creativos que representan formas claras y con aplicaciones técnicas adecuadas.

Proyecto la granja (técnica origami)

El origami o papiroflexia es un arte japonés en el que a través del plegado del papel se elaboran diferentes figuras y formas. Desde el clásico barco de papel a elementos mucho más elaborados. La práctica del origami es beneficiosa para todo el mundo, pero a los niños puede estimularles tanto física como mentalmente.

Por medio de esta técnica los estudiantes elaboraran una granja con materiales reutilizables que tengan en sus hogares.

El papel puede ser de revista, periódicos o cuadernos que ya no utilicen.

Esta actividad la van a realizar en el transcurso de este periodo, clase a clase realizaremos los diferentes animales que hacen parte de la granja.

La cara de un cerdito es una divertida forma para iniciarse con los pliegues de papel.

Sigue cada paso con mucha atención.

 

Materiales

• Un papel cuadrado, idealmente rosa por un lado y blanco por el otro
• Rotulador negro

Pasos

1.      Dobla dos veces por la mitad, juntando las puntas, para marcar los pliegues.

2.      Luego, lleva dos puntas opuestas hacia el centro que quedó marcado por los pliegues.

3.      Mantén esas puntas dobladas y coloca la figura en forma vertical para juntar las otras dos puntas plegando el papel en dos.

4.      Pliega la punta que queda hacia el punto que se muestra en la foto, y luego abre y pliega sólo un lado hacia abajo, de modo que, como resultado, quede un pequeño rombo blanco.

5.      Doblas las dos puntas superiores un poco hacia dentro, para formar las orejas.

6.      Finalmente, pinta los ojos y la nariz del cerdito con el rotulador.

Perro 

 En muy pocos pasos puedes crear este perro plegando un trozo de papel cuadrado. El trabajo es muy sencillo y, a través de este animal, te será más fácil iniciar a los niños en la papiroflexia.

Materiales

• Un papel cuadrado del color que tú quieras
• Rotulador negro

Pasos

1.      En primer lugar, dobla el papel por la mitad juntando dos puntas.

2.      Luego, pliega nuevamente por la mitad, pero solo para marcar el centro.

3.      Dobla las dos puntas horizontales para formar las orejas.

4.      Finalmente, dobla la punta que queda hacia arriba, para formar el hocico.

5.      Pinta los ojos y la punta del hocico como nariz.

Conejo

Un papel cuadrado blanco te servirá para hacer este gracioso conejito. Si quieres, y para que quede aún más simpático, puedes colocar unos pequeños botones de colores en lugar de la nariz y los ojos.

Materiales

• Un papel cuadrado blanco
• Rotulador negro y rojo

Pasos

1.      En primer lugar, dobla el papel por la mitad juntando dos puntas.

2.      Dobla nuevamente por la mitad para marcar el pliegue, y luego dobla la base un poco hacia arriba.

3.      Dobla ambas puntas laterales hacia arriba, por la línea imaginaria que forma la punta con la mitad de la base.

4.      Gira la figura y dobla la punta superior e inferior hacia atrás para formar la cara del conejo.

5.      Para terminar, pinta la nariz de rojo, y los ojos y la boca de negro.

Bienvenida

Bienvenidos y Bienvenidas

En este espacio virtual vamos, además de protegernos en estos momentos dificiles, vamos a continuar con nuestro aprendizaje.