Lengua Castellana grado 4- Textos iconográficos.

Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo

Sede Nuestra Señora de los Remedios.

GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUA CASTELLANA

SEMANA DE APLICACIÓN : del 21 al 31 de mayo de 2020
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	4	PERIODO	I	DOCENTE	Dilia Esperanza Sánchez

Secuencia didáctica Leer con imágenes, dibujar con palabras.

Textos iconográficos

Objetivos del aprendizaje: Producir textos  escritos que aborden un tema.

Para el desarrollo de las actividades propuestas en esta secuencia se recomienda

•  Planifica en orden el desarrollo de la secuencia narrativa
•  Emplea su creatividad en la elaboración de las historia.
• Trabaja con sinónimos para enriquecer los diálogos de los personajes.

Vamos a empezar a escribir desde una imagen.

Estructura textual de un cuento

 1. Título Debe ser llamativo para atraer la atención de los lectores.

 2. Nombre del autor del cuento Persona que escribe la historia.

3. Situación inicial o planteamiento Se describe en detalle al personaje central de la narración. Luego se indican el lugar donde ocurrirán los hechos y el tiempo.

4. Conflicto Aquí se introduce el conflicto de la historia. Alguien quiere hacer algo, pero existen obstáculos que se lo impiden.

 5. Desarrollo del conflicto Aparecen situaciones que complican la historia, la transforman y generan desequilibrio.

 6. Situación final Se resuelve el conflicto y la situación inicial de la historia queda modificada.

7. Cada personaje debe tener un nombre.

Esta historia cuenta con 21 escenas las cuales las iremos trabajando clase a clase esta semana empezaremos con las seis primeras escenas.

Manos a la obra a escribir.